برنامج مدته عامان، ويتكون من أربع وحدات تدريبية، ويستهدف المعلمين الأوائل في المدارس الحكومية ويهدف إلى إعدادهم ليكونوا قادة للتعلّم وداعمين للتغيير والتطوير المهني داخل مدارسهم. يركّز البرنامج على بناء قدرات المعلمين الأوائل في مجالات التدريس الفعّال، والإشراف المقيم، والقيادة التربوية، والبحث الإجرائي، حيث يركّز البرنامج في سنته الأولى على اكتساب أفضل الممارسات العالمية في التعليم والإشراف، وتطبيق المعايير المهنية، وتحسين ممارسات التدريس والتقويم. أما في سنته الثانية، فيركّز على تنمية المهارات القيادية، وبناء مجتمعات التعلّم المهنية، وتوظيف مهارات المستقبل، والبحث الإجرائي، بما يمكّن المعلمين الأوائل من قيادة التطوير المهني لزملائهم، ودعم تطوير المناهج الدراسية وفق تخصصاتهم.

عامان

العربية

4

المعلمون
المعلم الأول الناجح، وبناء كفاياته المهنية والتدريسية والإشرافية.
المعلم الأول المشرف المقيم، وتتناول أدوات الإشراف، وتحليل الاحتياجات التدريبية، ودعم الممارسات الصفية.
المعلم الأول القائد، وتنمية مهارات القيادة، والتواصل، وبناء مجتمعات التعلّم المهنية.
المعلم الأول الباحث، وتمكينه من تصميم وتنفيذ البحوث الإجرائية، وتحليل البيانات، وقيادة التطوير المهني المستند إلى الأدلة، وتنمية مهاراته التدريبية عبر تصميم حقائب تدريبية فعّالة.
يشترط للالتحاق بالبرامج التدريبية الاستراتيجية من قبل المعهد ما يلي.